all inclusive 16.-17.11.2013 Hamburg

Auf der Fachtagung wollen wir uns mit Ideen, Konzepten und Methoden zum Thema Inklusion auseinandersetzen.

Unter dem Motto "kritisch - konstuktiv - kreativ" werden wir versuchen, verschiedene Zugänge und Auseinandersetzungsplattformen zu dem Thema zu ermöglichen.

• Welche Chancen, welche Risiken stecken im Konstrukt von Inklusion?
• Was ist das Neue?
• Welche Erfahrungen lassen sich nutzen?

Neben verschiedenen Vorträgen zum Thema Inklusion mit kritischen, humorvollen, hoffnungsvollen , theoretischen und praktischen Anteilen werden drei Workshopblöcke angeboten.

Der erste Block steht unter dem Titel "Inklusion: die Verhandlungsebene". Gemäß dem systemischen Leitsatz, "Wirklichkeit entsteht in Kommunikation", kann auch Inklusion nur ein Produkt kommunikativer Prozesse sein. In dem ersten Workshop-Block wollen wir verschiedene Verhandlungsebenen in den Blick nehmen.

Der zweite Workshop-Block steht unter dem Titel "Inklusion: die Orte". Kommunikative Prozesse finden an Orten statt. Hier können auch Haltung, Leitsätze und Tauglichkeit von Konzepten konstant überprüft werden. In diesem zweiten Workshop-Block soll es darum gehen Möglichkeiten und Grenzen von Inklusion an Orten zu erforschen. Dazu laden wir Referierenden ein, die Erfahrung mit der Umsetzung inklusiver Ansätze haben und die aus der Praxis berichten werden.

Der dritte Workshop-Block steht unter dem Titel "Inklusion: die Menschen". In diesem letzten Block möchten wir die Menschen in den Mittelpunkt stellen. Die Menschen, die sich nicht inklusiv fühlen. Menschen, die mit Benachteiligung und Ausgrenzung konfrontiert sind. Aber auch Menschen, die mit der Bildung eigener Subsysteme auch eine individuelle Kultur entwickelt haben und die einem Konzept von Inklusion eher skeptisch gegenüber stehen.

Rückblick - Lasst uns die Welt erfinden 2011

Auf unser zweiten Fachtagung haben wir uns intensiv mit dem Spannungsfeld von Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung beschäftigt.

Es gab vier spannende Vorträge und eine ganze Reihe von Workshops, in denen unterschiedliche Aspekte von Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung in den Fokus rückten.

Ausstellung zur Fachtagung von SchülerInnen des Friedrich-Ebert-Gymnasiums Harburg:

Rückblick - 2. Fachtag zum Thema Kindeswohlgefährdung (2010)

Am 28.05.2010 fand der zweite Fachtag statt. Die erste Hälfte des Tages war intern den TeilnehmerInnen der Fortbildung "Systemisch orientierte Fachkraft Kindeswohlgefährdung" vorbehalten. Der zweite Teil von 14.00 - 17.00 Uhr war offen für alle Interessierten. Folgende Referate wurden gehalten:

• Beatrice Schröder: Umgang mit Eltern im Spannungsfeld zwischen Motivation, Unterstützung, Kontrolle und Begrenzung der elterlichen Verhaltensweisen.Beatrice Schröder ist Dipl. Sozialpädagogin, Paar- u. Familientherapeutin (DGSF), STEEP-Beraterin™. Fachkoordinatorin des Zentrums für Alleinerziehende u. ihre Kinder , Hohe Liedt Hamburg. Beatrice Schröder gehört zum Dozentenpool der STEEP Fortbildung bei ZEPRA in Hamburg. Ihre Arbeitschwerpunkte: Sozialpädagogische Arbeit mit Hochrisikofamilien, Krisenintervention, Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit, Frühe Eltern-Kind Interaktion (N- Cast), Bindungstheorie, Kinderschutz/Kindeswohlgefährdung.
• Sven Hinrichsen: Grenzen und Möglichkeiten von Kinderbetreuungseinrichtungen beim Verdacht von Kindeswohlgefährdung. Sven Hinrichen ist Leiter einer Kindertagesstätte der Vereinigung Hamburger Kindertagesstätten und systemischer Lehrtherapeut im PPSB-Hamburg. (Handout)
• Maike Kleber: Wenn der Avatar wichtiger wird als das eigene Kind - Mediensucht bei Erwachsenen und mögliche Auswirkungen auf das Kindeswohl. Maike Kleber ist Sucht- und Sozialtherapeutin (VdR anerkannt). Selbstständig tätig und Mitarbeiterin einer Suchthilfeeinrichtung in Hamburg. Im Rahmen dieser Tätigkeit ist ein Schwerpunkt der Bereich Glücksspielsucht. weitere ReferentInnen sind angefragt. (Handout)

Rückblick - Wir haben versucht, die Welt zu erfinden

und hoffen auf die Schritte, die nun in der Praxis der KollegInnen gegangen werden. Die Welt kann nicht in einem Schritt erfunden werden. Heinz von Förster hatte in den 90er Jahren die Idee vertreten, unsere Sicht auf die Welt immer wieder in Kommunikation mit unseren KollegInnen zu überprüfen. Er stellte sich dabei die Frage: Ist die von mir eingenommene Sichtweise hilfreich im Umgang mit den Problemen, die ich bearbeiten/lösen will oder sollte ich sie weiterentwickeln /ändern? Wir denken, dass die Tagung "Lasst uns die Welt erfinden" ganz in Sinne dieser Leitlinie stattgefunden hat.

Neben den Vorträgen von Michael Grabbe (2. Vorsitzender der SG e.v.), Hans-Joachim Görges (Lehrtherapeut der SG und Traumatherapeut), Harald Ott-Hackmann und Dr. Heike Schader (PPSB-Hamburg) gab es eine Reihe von Workshops, in denen einzelne Aspekte der therapeutischen Arbeit mit Kindern beleuchtet wurden.